Современные исследования показывают, что склонность к табакокурению и употреблению ПАВ закладывается уже в дошкольном возрасте.   Пресечение возникновения этих вредных привычек среди дошкольников требует психолого-педагогического сопровождения. Современная научная профилактика формировалась на протяжении ста лет и прошла несколько стадий развития (от запугивания до информирования). Эти стадии развития оказались не только не эффективными, но и потенциально опасными, так как возбуждали любопытство детей. Для того, чтобы быть эффективными, профилактическая программа должна «работать» с формированием потребности в здоровом образе жизни не только у детей, но и у воспитателей и родителей, а так же обучить  дошкольников необходимыми навыками сопротивления социальному давлению.