Пояснительная записка
Организационная составляющая образовательной деятельности МАДОУ
детского сада № 14 регламентируется следующими документами:
- учебный план;
- календарный учебный график;
- режим непрерывной образовательной деятельности (далее НОД), распорядок и режим дня.
Эти документы вводятся в действие приказом заведующего согласно Уставу.
Нормативные основания учебного плана
Учебный план Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения
детского сада (далее - МАДОУ) на 2023 – 2024 учебный год разработан в соответствии со
следующими нормативными документами:
- Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»;
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013г.
№ 1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программах - образовательным
программам дошкольного образования»;
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г.
№ 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи"
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013г.
№ 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования» (далее – ФГОС ДО);
- Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства
образования науки России Департамента общего образования 28 февраля 2014г. № 08-249
«Комментарии к ФГОС дошкольного образования».

Уставом МАДОУ детского сада № 14;

ФОП ДО, Основными образовательными программами дошкольного
образования МАДОУ детского сада № 14.
Принципы формирования учебного плана
При составлении учебного плана учитывались следующие принципы:
1. принцип развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;
2. принцип научной обоснованности и практической применимости;
3. принцип соответствия критериям полноты, необходимости и достаточности;
4. принцип интеграции образовательных областей, видов образовательной
деятельности, форм работы с детьми в соответствии с возрастными особенностями
воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей;
5. решение программных образовательных задач в совместной деятельности
взрослого и детей, и самостоятельной деятельности детей не только в рамках
непосредственно образовательной деятельности, но и при организации режимных
моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования;
6. построение образовательного процесса с учетом возрастных особенностей
дошкольников, используя разные формы работы с детьми.

- Учебный план МБДОУ соответствует требованиям ФГОС ДО и действующих санитарных
требований СП 2.4.3648-20, отражает образовательные области, виды образовательной
деятельности и виды деятельности детей, предусмотренные ФГОС ДО, гарантирует
ребенку - получение комплекса образовательных услуг в соответствии с утвержденным
муниципальным заданием.
Учебный план на 2023 – 2024 учебный год является локальным нормативным актом,
устанавливающим перечень образовательных областей и объём учебного времени,
отводимого на проведение непрерывной образовательной деятельности (далее - НОД), при
этом данное распределение не является жестко регламентированным и предусматривает
гибкость, возможность варьирования и интеграции с учетом потребностей и интересов
воспитанников группы.
В учебном плане учитывается соотношение содержания образования между
обязательной частью и частью, формируемой участниками образовательных отношений в
интегрированных формах и видах деятельности детей. В структуре учебного плана
выделяются обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных
отношений. Выполнение обязательной части, адаптированной основной образовательной
программы дошкольного образования(далее – АООП ДО) или основной образовательной
программы дошкольного образования (далее - ООП ДО) для детей дошкольного возраста
составляет не менее 60 % от общего нормативного времени, отводимого на освоение
основной образовательной программы дошкольного образования.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений - не превышает 40%,
что позволяет более полно реализовать социальный заказ на образовательные услуги,
учитывать специфику национально-культурных, демографических, климатических
условий, в которых осуществляется образовательная деятельность.

Цель и задачи учебного плана
Основная цель:
Обеспечение оптимального уровня и качества дошкольного образования для воспитанников
МАДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДО к условиям реализации АООП ДО и ООП
ДО МАДОУ.
Задачи:
- создание благоприятных условий для полноценного развития каждого ребенка в период
дошкольного детства;
- обеспечение вариативности и разнообразие содержания организационных форм
дошкольного образования.
Максимально допустимый объём образовательной нагрузки
Продолжительность непрерывной образовательной деятельности для детей от 2 до 3 лет не
более 10 минут, от 3 до 4 лет - не более 15 минут, для детей от 4 до 5 лет - не более 20 минут,
для детей от 5 до 6 лет - не более 25 минут, а для детей от 6 до 7 лет - не более 30 минут.
Образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной активности и
умственного напряжения детей, организуется в первую половину дня.
Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может
осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Ее продолжительность должна
составлять не более 25 - 30 минут в день. В середине непрерывной образовательной
деятельности статического характера проводятся физкультурные минутки.
Перерывы между периодами НОД – не менее 10 минут
Учебный год (образовательный период) начинается с 1 сентября и заканчивается 31 мая.

Учебный план на 2023-2024 учебный год (группа компенсирующей
направленности)
Средняя группа
(4-5 лет)
неделя

месяц

учебный год

Познавательное развитие
Ребенок и
окружающий
мир
Формирован
ие
элементарн
ых
математичес
ких
представлен
ий

1

4

36

1

4

36

Развитие речи
Развитие речи

2

8

72

Художественно-эстетическое развитие
Лепка

1

2

18

Рисование

1

4

36

Аппликация

1

2

18

Музыка

1

8

72

Физичес
кое
развити
е
Общее количество

3

Социально коммуникатив
ноеразвитие

11

12

42

108

378

Содержание образовательной области реализуется ежедневно в играх, в
ходе режимных моментов, в совместной деятельности

Учебный план на
2023-2024 учебный год
Ранний
возраст
(2-3 года)
нед. мес. го
д
Познавательное развитие
Ознакомлен
ие с
окружающи
м миром
Формирован
ие
элементарны
х
математичес
ких
представлен
ий
Развитие речи

1

Развитие речи

2

4

8

36

72

Млад
шая
группа
(34года)
нед. мес. год

Средняя
группа
(4-5 лет)

Старшая
группа
(5-6 лет)

нед. мес. год

нед. мес. год нед. мес. год

Подготовитель
наяк школе
группа
(6-7 лет)

1

4

36

1

4

36

1

4

36

1

4

36

1

4

36

1

4

36

1

4

36

2

8

72

1

4

36

1

4

36

2

8

72

2

8

72

Художественно-эстетическое развитие
Лепка

1

4

36

1

2

18

1

2

18

1

4

36

1

4

36

Рисование

1

4

36

1

4

36

1

4

36

2

8

72

2

8

72

2

18

2

18

1

4

36

1

4

36

Аппликация

1

1

Музыка

2

8

72

2

8

72

2

8

72

2

8

72

2

8

72

Физичес
кое
развитие
Общее
количес
тво
Социально коммуникатив
ноеразвитие

3

12

10
8

3

12 108

3

12 108

3

12 108

3

12

108

10

40

36
0

11

40 360

11

40 360

13

52

14

56

504

468

Содержание образовательной области реализуется ежедневно в играх, в ходе
режимныхмоментов, в совместной деятельности